Nosso foco é a resolução de exercícios de forma eficiente, e para isso não é possível fugir das definições matemáticas. As definições são a nossa receita, se errarmos a receita o resultado não sai como esperado e um resultado inesperado pode custar a sua vaga.
Ou seja, é fundamental dominar as definições e a notação matemática.
Na matemática, três noções dispensam demonstração: conjunto (a coleção), elemento (os itens da coleção) e a relação de pertinência (a ligação entre eles).
1.1 Conjuntos
Um conjunto pode ser uma coleção de qualquer coisa: animais, objetos, pessoas. Claro que na matemática a maior parte dos conjuntos serão compostos por números.
1.2 Elementos
Os elementos de um conjunto são listados entre chaves e separados por vírgulas.
1.3 Pertinência
Sempre que ouvir falar em relação de pertinência pense no que ela significa: dizer se um elemento pertence ou não a um determinado conjunto. Por exemplo, dado o conjunto
A = {1, 2, 3, 4}
temos que 1 pertence a A e 5 não pertence a A.
Exemplos:
O conjunto dos estados da região centro-oeste:
A = {Goiás (GO), Mato Grosso (MT), Mato Grosso do Sul (MS)}
O conjunto dos números pares:
B = {0, 2, 4, 6, 8, …}
Agora responda:
O estado de Goiás pertence ao conjunto A?
O número 278 pertence ao conjunto B?
PARA DECORAR: Notação de Conjuntos
Conjuntos: Letras maiúsculas (A, B, C, X, Y).
Elementos: Letras minúsculas (a, b, x, y).
Pertinência: Utilizamos o símbolo ∈ para afirmar que um elemento faz parte de um conjunto e ∉ para indicar o contrário.
Treine um pouco:
Considere o conjunto A = {1, 2, {1, 2}, 3, {4}}.
Com base na relação de pertinência (∈ ou ∉) e na relação de inclusão (⊂ ou ⊄), julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
Dica para Exercícios: Pertinência
Em questões de prova, lembre-se: a relação de pertinência (∈ ou ∉) ocorre exclusivamente entre um elemento e um conjunto. Cuidado com "pegadinhas" em que um conjunto é elemento de outro (ex: as equipes de um campeonato são elementos do conjunto "Liga", mas são conjuntos de jogadores).
a) 1 ∈ A
b) {1, 2} ∈ A
c) {1, 2} ∉ A
d) {4} ∉ A
e) {4} ∈ A
f) 3 ∈ A
g) {{1, 2}} ∉ A
2 Como Descrever um Conjunto
Os problemas geralmente apresentam conjuntos de duas formas: enumerando os elementos ou apresentando uma propriedade característica dos elementos, essa propriedade te permite identificar os elementos do conjunto.
É importante desenvolver a habilidade de transitar entre essas duas formas. Vamos falar mais sobre cada uma delas.
2.1 Enumeração dos Elementos
Listamos os elementos entre chaves. Ideal para conjuntos finitos e pequenos.
Exemplo: O conjunto de cores primárias C = {vermelho, amarelo, azul}.
Para conjuntos infinitos ou muito grandes, usamos reticências (…) após estabelecer um padrão claro.
Infinito: Múltiplos positivos de 5: M = {5, 10, 15, 20, …}
Finito e extenso: Inteiros de 1 a 1000: I = {1, 2, 3, …, 1000}
2.2 Propriedade Características
A forma mais comum em questões de nível médio e superior. Define-se uma regra que os elementos devem seguir. A notação geral é:
A = { x | x possui a propriedade P }
Lê-se: "A é o conjunto de todos os x tal que x tem a propriedade P".
Passo a Passo de Resolução
Quando um exercício der um conjunto por propriedade (ex: A = {x | x é par e 0 < x < 10}), o primeiro passo deve ser sempre escrevê-lo por extensão se for finito. Neste caso, liste: A = {2, 4, 6, 8}. Isso facilita visualizar interseções e uniões solicitadas depois.
2.3 Exercícios
1. Considere o A = {1, a, r, p, 7} e complete as sentenças abaixo com o símbolo de ∈ ou ∉.
a ____ A
b ____ A
d ____ A
3 ____ A
1 ____ A
c ____ A
P ____ A
o ____ A
p ____ A
2. Se A = {a, e, i}, diga se as proposições abaixo são corretas ou não:
Me conte qual é o erro e eu corrijo. Escreva para
contato@estudoemserie.com.br,
citando o exercício — ou use um dos atalhos abaixo, que já vão preenchidos.